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Nivel medio superior / Zacatecas

CECyT 18

Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 18 «Zacatecas»

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Zacatecas · Zacatecas

Matrícula total de la UA

896

Modalidad escolarizada

896

Modalidad no escolarizada

0

Personal docente

Dato no proporcionado

Programas, matrícula e inserción profesional

Cada renglón conserva la denominación y matrícula del Excel, incluidas variantes de modalidad. Los campos profesionales y proyectos son propuestas de vinculación, no un dictamen de atribuciones profesionales. El tronco común se presenta separado de las carreras.

Manufactura e integración

TÉCNICO EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

173estudiantes

Escolarizada

173

No escolarizada

0

Regulares

128

Irregulares

45

Campo de inserción

Automatización, mantenimiento, instrumentación, metrología, calidad y operación industrial.

Proyecto propuesto

Célula de inspección o mantenimiento con datos, manual y prueba de aceptación.

Cómo se verá su aportación: Defectos, disponibilidad, tiempo de ciclo y energía por pieza.

Desarrollo prioritario · Mantenimiento basado en condición

Lubricación · Sensores de vibración · Órdenes digitales

Explorar piloto, recursos y evaluación →

Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 117. Irregularidad escolar no equivale a abandono.

Electrónica y conectividad

TÉCNICO EN SISTEMAS DIGITALES

210estudiantes

Escolarizada

210

No escolarizada

0

Regulares

113

Irregulares

97

Campo de inserción

Telecomunicaciones, sistemas embebidos, instrumentación óptica y diseño electrónico.

Proyecto propuesto

Banco de verificación de señales o conectividad con pruebas documentadas.

Cómo se verá su aportación: Integridad de señal, confiabilidad y cobertura de pruebas.

Desarrollo prioritario · Dispositivos conectados confiables

Lógica digital · Firmware · Comunicación de sensores

Explorar piloto, recursos y evaluación →

Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 118. Irregularidad escolar no equivale a abandono.

Química y materiales

TÉCNICO LABORATORISTA QUÍMICO

171estudiantes

Escolarizada

171

No escolarizada

0

Regulares

139

Irregulares

32

Campo de inserción

Industria química, petroquímica, laboratorios, transformación de materiales y calidad.

Proyecto propuesto

Balance de proceso, caracterización de material o control de corrosión.

Cómo se verá su aportación: Variabilidad, rendimiento y cumplimiento de seguridad.

Desarrollo prioritario · Medición reproducible y química segura

Calibración · Cuaderno digital · Gestión de reactivos

Explorar piloto, recursos y evaluación →

Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 119. Irregularidad escolar no equivale a abandono.

Tronco común · formación inicial

TRONCO COMÚN

342estudiantes

Escolarizada

342

No escolarizada

0

Regulares

331

Irregulares

11

Propósito formativo

Orientación vocacional y fortalecimiento de matemáticas, lectura, ciencias y hábitos de estudio.

Proyecto propuesto

Diagnóstico formativo y tutoría antes de elegir especialidad.

Cómo se verá su aportación: Avance en aprendizajes esenciales; no se considera una carrera ni una habilitación profesional.

Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 120. Irregularidad escolar no equivale a abandono.

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