Nivel superior / Puebla
UPIIAP
Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería «Alejo Peralta», Puebla
Puebla · Puebla
Matrícula total de la UA
947Modalidad escolarizada
947Modalidad no escolarizada
0Personal docente
Dato no proporcionadoProgramas, matrícula e inserción profesional
Cada renglón conserva la denominación y matrícula del Excel, incluidas variantes de modalidad. Los campos profesionales y proyectos son propuestas de vinculación, no un dictamen de atribuciones profesionales. El tronco común se presenta separado de las carreras.
Manufactura e integraciónING. CONTROL Y AUTOMATIZACION
197estudiantes
ING. CONTROL Y AUTOMATIZACION
Escolarizada
197No escolarizada
0Regulares
117Irregulares
80Campo de inserción
Automatización, mantenimiento, instrumentación, metrología, calidad y operación industrial.
Proyecto propuesto
Célula de inspección o mantenimiento con datos, manual y prueba de aceptación.
Cómo se verá su aportación: Defectos, disponibilidad, tiempo de ciclo y energía por pieza.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Control industrial resiliente
Gemelos digitales · Seguridad OT · Control predictivo
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 249. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Movilidad y manufacturaING. EN SISTEMAS AUTOMOTRICES
264estudiantes
ING. EN SISTEMAS AUTOMOTRICES
Escolarizada
264No escolarizada
0Regulares
148Irregulares
116Campo de inserción
Autopartes, mantenimiento, control de calidad, ensamble y prueba de vehículos.
Proyecto propuesto
Prueba de componentes o diagnóstico de fallas con formación en seguridad eléctrica.
Cómo se verá su aportación: Defectos por lote y confiabilidad del método.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Movilidad eléctrica con ciclo de vida
Gestión de baterías · Electrónica de potencia · Segunda vida
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 250. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Alimentación e inocuidadINGENIERIA EN ALIMENTOS
103estudiantes
INGENIERIA EN ALIMENTOS
Escolarizada
103No escolarizada
0Regulares
49Irregulares
54Campo de inserción
Industria alimentaria, laboratorios, nutrición, servicios de alimentación y cadenas de frío.
Proyecto propuesto
Mejora de conservación, inocuidad o calidad nutricional con medición por lote.
Cómo se verá su aportación: Merma, calidad e inocuidad del producto.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Alimentos seguros y de menor merma
Empaques funcionales · Trazabilidad · Aprovechamiento de subproductos
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 251. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Sistemas digitales y datosINGENIERÍA EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
256estudiantes
INGENIERÍA EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Escolarizada
256No escolarizada
0Regulares
145Irregulares
111Campo de inserción
Desarrollo de software, ciencia de datos, ciberseguridad y automatización de información.
Proyecto propuesto
Prototipo con datos autorizados, pruebas de seguridad y evaluación contra una línea base.
Cómo se verá su aportación: Exactitud, accesibilidad, recuperación y protección de datos.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · IA confiable y evaluable
Agentes · Modelos multimodales · Seguridad y evaluación
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 252. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Sistemas digitales y datosLICENCIATURA EN CIENCIA DE DATOS
127estudiantes
LICENCIATURA EN CIENCIA DE DATOS
Escolarizada
127No escolarizada
0Regulares
77Irregulares
50Campo de inserción
Desarrollo de software, ciencia de datos, ciberseguridad y automatización de información.
Proyecto propuesto
Prototipo con datos autorizados, pruebas de seguridad y evaluación contra una línea base.
Cómo se verá su aportación: Exactitud, accesibilidad, recuperación y protección de datos.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Datos reproducibles para decidir
Inferencia causal · Flujos de datos · Evaluación de modelos
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 253. Irregularidad escolar no equivale a abandono.