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Nivel medio superior · Renovación propuesta

TÉCNICO EN DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA

Diseño paramétrico para fabricar mejor

Por qué esta evolución puede aportar valor

Diseño paramétrico para fabricar mejor

Diseñar para fabricar y compartir evita que un dibujo atractivo resulte imposible de ensamblar o interpretar.

Contenidos y rutas para explorar

01

Modelado paramétrico

Definir dimensiones y relaciones que mantengan coherencia cuando cambia un diseño.

02

Tolerancias

Expresar variaciones admisibles y su efecto en ensambles y fabricación.

03

Intercambio de archivos

Exportar modelos y planos conservando unidades, geometría y control de versiones.

Qué podemos aprender de la experiencia internacional

Referente para contrastar la propuesta

Carnegie Mellon · Currículo de Inteligencia Artificial

Conecta matemáticas, estadística y computación con aprendizaje automático, percepción, interacción y ética.

Conservar fundamentos y evaluar sistemas antes de incorporarlos a una tarea. Es un referente de estructura formativa; no prueba que todos los programas deban convertirse en carreras de IA.

Para nivel medio superior se toman principios de enseñanza y aplicaciones introductorias: no se trasladan exigencias de licenciatura o posgrado ni responsabilidades profesionales.

Consultar el referente ↗

La existencia de esta práctica no prueba una mejora automática de egreso o empleo. La propuesta local debe comprobar aprendizaje y viabilidad; no anuncia alianza ni equivalencia institucional.

Una aplicación concreta para esta carrera

Modelar un ensamble y producir planos interoperables.

La evidencia que importa

Coherencia dimensional y ausencia de interferencias.

Este caso permite contrastar los contenidos anteriores con una necesidad de proveedores, organizaciones o servicios públicos vinculados con los polos y corredores del Plan México.

Escuelas desde las que puede desarrollarse

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